Proceso de sectorización docente

Una de la cosas más importante en todo país es la educación de sus ciudadanos. Por eso muy importante que los docentes realicen su labor de la mejor manera posible, con orden y compromiso en el trabajo efectuado. En vista de ello, se ha realizado un acuerdo para regular el proceso de traslado por reubicación que promueva la sectorización docente. Cabe mencionar que este proceso se lleva cabo en casos de que haya amenazas a la integridad física.

Preguntas sobre el proceso de sectorización docente

Para llevar a cabo el proceso de sectorización docente, se estableció el artículo 98 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural. Dicha normativa establece lo siguiente:

“El traslado se refiere al cambio de lugar o puesto de trabajo que experimenta un docente y el mismo se debe realizar dentro de cada especialización, modalidad y nivel del sistema. Esta reubicación no debe implicar una modificación en el escalafón y se puede realizar por petición explícita del docente o podrá hacerse la reubicación de partidas docentes debido a que sistema educativo así lo demanda.

Cabe mencionar que los docentes que solicitan traslados tendrán preferencia para poder ocupar las vacantes en casos como los siguientes: a) se ven en la obligación de vivir cerca de un centro de salud para la atención médica especializada o porque posee una discapacidad, ya sea propio o de algún familiar de consanguinidad que económicamente dependa de él. Este caso también es aplicable en caso de la enfermedad del cónyuge o persona con la que convivan; b) también es aplicable para aquellos docentes que necesiten cambiar de haber trabajo debido a una amenaza que comprometa su integridad física y que sea comprobada; c) los y las docentes jefes de familia que tengan bajo su cuidado a niños menores de cinco años de edad; y, d) los docentes que hayan trabajado en zonas rurales.”

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Este proceso puede generar algunas preguntas y a continuación se responderán:

  • ¿A qué se refiere este acuerdo ministerial?

Las disposiciones establecidas en el acuerdo previamente descrito son de carácter obligatorio, en relación con aquellos docentes que han tenido una partida fiscal. De tal manera, se puede lograr que la reubicación de las partidas por necesidad del sistema educativo se realice de una manera más sencilla y que se logre cumplir con todos los requisitos necesarios para el bienestar social.

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  • ¿Qué se debe hacer para que este proceso se pueda realizar? 

Lo primero que se debe hacer para iniciar el proceso de sectorización docente es realizar una inscripción en la página web del Ministerio de Educación de Ecuador o, en su defecto, dirigirse al distrito de circunscripción territorial de origen.

Si deseas ingresar a la página oficial del Ministerio de Educación ecuatoriana pueda hacerlo a través de la siguiente dirección: https:/educación.gov.ec/

  • ¿Quiénes tienen la posibilidad de participar en dicho proceso?

Pueden participar en este proceso todo aquel docente que posea un nombramiento definitivo o provisional y que también haya realizado sus labores en el magisterio fiscal por un período mayor a 2 años. Cabe mencionar que este periodo no se tomará en cuenta como requisito obligatorio en el caso de que exista una amenaza que atente contra la integridad física del docente en cuestión o que también necesita de una especializada atención médica.

Con respecto al programa de bienestar social, los requisitos van a ser exigidos tomando en cuenta el acuerdo ministerial.

  • ¿Cómo se puede conocer el traspaso, las partidas y los resultados?

El personal de los distritos involucrados, la unidad de coordinación general financiera y administrativa y las autoridades de nivel de gestión de la zona serán los que se encarguen de realizar las notificaciones y los resultados de los traspasos docentes.

En caso de que existan diversas amenazas que atenten contra la integridad física, se va a notificar en las siguientes 3 semanas aproximadamente. En el caso de que el sistema educativo tenga la necesidad del traslado de docentes, se va a notificar al iniciar el año o del quimestre correspondiente.

7 thoughts on “Proceso de sectorización docente

  1. llisela alburquerque

    dios bendiga soy docente de una escuela del guasmo sur de la ciudad de Guayaquil, vivo en la parroquia Garcia Moreno pero el lugar de mi trabajo queda en el guasmo, tengo una niña con una enfermedad catastrofica y una madre discapacitada que ambas dependen de mi. estoy soliccitando mi traslado hace mas de un año y hasta hoy no he podido lograr ese tan anhelado traslado. lo unico que puedo entender es que quien tiene padrino se bautiza. me hubiera gustado que las autoridades distritales sean mas humanitarios. gracias

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  2. Gisella Cevallos

    Buenas Noches.
    Soy profesora de Inicial y tengo 41 años de la UNIDAD EDUCATIVA SARAH FLOR JIMENEZ que se encuentra en la av. Francisco de Orellana y yo vivo al sur de la ciudad cerca del colegio 9 de octubre en la ciudadela del maestro sur, por favor necesito un acercamiento a cerca de mi casa.
    Ya que mi estado de salud no es bueno sufro de Escoliosis, hago terapia física y hace un mes mi cintura y caderas se quedaqron rígidas lo que no me permitió caminar por tres dias y tuve que usar una silla de ruedas para ir al hospital.
    Tengo a mi cargo dos niños menores de edad por favor deseo que se me ayude ya que he ido a mi distrito y dicen que otra vez hay que hacer carpeta.
    Espero que se tenga en cuenta el viaje que tengo que hacer cuando el Dr que me trato me prohibio andar en bus
    Gracias por su atención .

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  3. VLADIMIR YUMBO

    SOY VLADIMIR YUMBO YO VIVO EN SAN PABLO DE USHPAYACU Y TRABAJO A UNA HORA EN LA ESCUELA PUNGARAYACU EN OTRA PARROQUIA QUE ES COTUNDO A UNA DISTANCIA DE 34 KM. Y TRABAJO CON NOMBRAMIENTO DEFINITIVO 9 AÑOS EN TAL INSTITUCION SOLICITO LA SECTORIZACION DOCENTE A MI PARROQUIA SAN PABLO

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  4. Pedro Javier Loayza Ramirez

    hola como estan soy docente el la escuela luz victoria rivera de mora fue ganador del proceso de sectorizacion docente en la escuela juan jose loayza de la parroquia saracay yo vivo a cinco minutos del plantel ayudeme ´para estar cerca de mi familia

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  5. LIZBERT GARCIA

    Buenas noches. Espero que puedan ayudar a solucionar este problema: Vivo en Loja, cantón Loja, hace màs de una año el DISTRITO DE EDUCACION 11D01 DE LOJA NO ARREGLA LA SITUACION DE DEUDA AL IESS lo que conlleva a que no hayamos podido ni podamos realizar préstamos Quirografarioa y otras acciones en el IESS y BIESS.
    No sé si aquellos involucrados en esta problemática aún siguen trabajando en el ME o tienen “palancas” políticas que les ayudan a que no se haga justicia.
    Desgraciadamente la corrupción continúa, pues de no ser así, ya se habría solucionado este problema.
    Espero que esta petición no quede en el olvido. Gracias

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  6. Lorena Calderón Correa

    Buenas noches seres. de sectorización docente.
    Soy profesora tengo 27 años trabajando en la escuela fiscal Dr. Jorge Luis Auz Landázuri, situada al sur oeste de Guayaquil. Desde hace mucho tiempo anhelo cambiarme de Institución Educativa ya que vivo demasiado lejos, en el norte de la ciudad, a hora y media de mi trabajo, mi salud esta delicada, asisto a terapias físicas, poseo certificados médicos, por tanto y otros motivos solicitó encarecidamente cambiarme de Institución Educativa.
    Por la atención a la presente anticipo mis mas sinceros agradecimientos.

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  7. JESSICA LORENA ROBLES TRIVIÑO

    YO VIVO EN LA URBANIZACION CEIBO REAL VIA ROCAFUERTE – JARAMIJO YO NO ESTOY TRABAJANDO QUIRO SE ME DE LA OPORTUNIDAD DE TRABAJAR SOY LICDA EN INICIAL SE QUE FALTAN DOCENTES EN EL AREA DE EDUCACION MI NUMERO CONVENCIONAL 052314258 Y MI CELULAR 0986188754

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